木戸口ゼミは主に文献研究を中心に活動をしていますが、ゼミ生の希望によって内容を変えることが出来るので自らにあった活動が出来ます。

2.メンバーの「研究テーマ」を教えてください。

　研究テーマに縛りはなく、いじめや自己肯定感について、さらには平和教育など様々な分野について、木戸口先生の指導を受けながら研究しています。

3.ゼミでは、研究以外にどんな活動がありますか?

　研究以外の活動はあまりありませんが、先輩方が歓迎会などを開いてくれるので楽しいですよ！

4.木戸口先生はどんな先生ですか?

　木戸口先生は漫画やアニメが大好きな方で研究室には漫画がたくさんおいてあります。木戸口ゼミに所属したら見れるかも！？
　また、研究室活動に積極的に参加してくださり、BBQなどにも顔をだしてくれます。連れて来られるお子さんがとても可愛いです。

5.最後に、研究室とゼミの宣伝をお願いします。

　特別支援研究室の室生は個性豊かで１つ１つの行事を全力で楽しむことができ、いつも笑顔でいっぱいです。先生方も学生にとても親切で誰もが信頼できる方ばかりで、す、が！…

　木戸口ゼミに敵うゼミはありません！笑　

　是非、特別支援研究室、木戸口ゼミにいらしてください！

　戸田ゼミでは、気になるテーマや先生が提供してくださるテーマについて気楽に討論したりおしゃべりしています。また、様々な講演会や授業見学、ゼミ合宿等によって、学生が学んだり感じたりする機会がたくさんあります。


2.メンバーの「研究テーマ」を教えてください。
　少年院退院後の居場所や被虐待児にかかわる関係機関の連携(要対協)について、就学前の自閉症児への支援や食育など、幅広いテーマをもった学生が学んでいます。


3.ゼミでは、研究以外にどんな活動がありますか?
　研究の一環として、実際の現場で学ばせていただく機会がとても多いです！現場で学んだ後は振り返りとしてみんなで話し合ったり、疑問に思ったことを考えたりしてさらに学びを深めることができます！

4.戸田先生はどんな先生ですか?
　戸田先生は、少しお忙しいですが学生の味方になってくれる優しい先生です。様々な学会の理事や委員、スクールカウンセラーのお仕事もされているため、多くの情報や問題を学生に提供してくれます。また、学生に問い、深く考えさせるため、学生はたくさん悩んで自分が本当にやりたいことを探すことができます。


5.最後に、研究室とゼミの宣伝をお願いします。
　特別支援研究室は、50人弱の学生と4名の先生方で構成されています！　それぞれの学年ごとに特色があり、わいわい楽しく活動を通して学んでいます。
　また、戸田ゼミでは、特別支援教育を様々な角度から見て、子ども達が置かれている環境や問題点についてみんなで考えていきます。それぞれが疑問を持って考えを深められるゼミです！！みんなで悩みながら楽しく特別支援について、現代の子どもたちについて考えていきましょう?！！
　ぜひ！特別支援教育研究室へ！！